ILB: Partizipationsprojekt
Schule im Wandel/Magie des Raums
„gestern – heute – morgen“

Wieder eine Etappe geschafft!

Es bedurfte noch zweier Tage intensiver Arbeit - am Donnerstag bis in die frühen Abendstunden – und das Werk war vollendet: jetzt steht das Modell der ILB im Maßstab 1:33. Jedes der drei mobilen Stockwerke kann nun Raum für Raum entsprechend gestaltet und eingerichtet werden.

schulmodell fertig
der harte Kern der Truppe
die einzelnen Stockwerke beim Bauen
das Modell - "aufgeblättert"  
beim Bauen
Die Zukunft wird weisen, inwiefern uns das Modell für Nutzungsideen auch im Gebäudetrakt Allerheiligenplatz hilfreich sein kann, denn dieses Gebäude – jetzt unsere Nachbar-Volksschule und ab dem Schuljahr 2011/12 Erweiterungsraum der ILB – sollte dann den räumlichen Anforderungen einer modernen Ganztagsbetreuung, speziell auch im Hinblick auf größere Kids, entsprechen. Danke für die Unterstützung an insgesamt gut zwei Dutzend Beteiligte, nämlich SchülerInnen, LernbegleiterInnen und Eltern - unter der Federführung der das Projekt begleitenden ArchitektInnen.
 
Wien Museum

Für die eingehende Beschäftigung mit dem Phänomen Raum geht es am Freitagnachmittag ins Wien Museum. Verschiedene Übungen lassen uns Raum mit allen Sinnen erfahren und begreifen. In einer Erzählung geschilderte, sehr individuelle Wohlfühlräume sind mittels Pappkartons, Klebebändern, Latten und Seilen in Realität umzusetzen. Nach der gelungenen Präsentation vor großem Publikum besuchen die RaumforscherInnen einander in ihren „Häusern“, welche nun gemeinsam bewohnt, befühlt, besprochen und bespielt werden.

Barbara R.

"...in unserem Haus gibt es viele Öffnungen, durch die wir die Umgebung, ja sogar den Himmel genau beobachten können..."
"...in unserem Haus ist es einfach und schlicht – unser Zimmer besteht nur aus einer grauen Wand und einem Bett mit grauem Rahmen. Wenn wir unser Bett hochklappen verwandelt es sich in einen Tisch..."
auf Besuch bei unseren Nachbarn
Wien Museum: Über Raum sprechen I. Ein Workshop für Kinder und Jugendliche von 10-14 Jahren, Link:  http://www.architekturtage.at/2010/event.php?item=5868